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今年重庆中小学正高级教师指标数113个论文不作教师评职称限制性条件

发布时间:2021-01-08 16:37:35 阅读: 来源:阿胶厂家

????华龙网6月22日20时55分讯(首席记者 周梦莹)近日,人社部办公厅、教育部办公厅联合印发《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》(以下简称《通知》),就职称评审有关问题做出了要求和安排,并公布2017年度各省(区、市)中小学正高级教师指标数,重庆市有113个中小学正高级教师指标数,其中,师德有问题的实行“一票否决制”,同时,不将论文作为限制性条件。

????据重庆市教委今日公布的消息显示,2017年中小学正高级教师数量仍实行总量控制,由人社部、教育部统一确定各地中小学正高级教师数量。加大对一线教师特别是农村教师的倾斜力度,评审通过的正高级教师中,担任学校和教研机构行政领导职务的原则上不超过30%。评审结果备案手续未经备案的,人社部、教育部不予认可。

????根据《通知》,坚持把师德放在中小学教师评价的首位,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,师德有问题的实行“一票否决制”。

????同时,注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献,更加符合一线教师工作实际,切实改变过分强调学历、论文的倾向,不将论文作为限制性条件,探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。

????此外,对长期在农村和艰苦边远地区工作的中小学教师,可放宽学历要求,不作论文、职称外语和计算机应用能力要求,侧重考察其工作业绩,提高实际工作年限的考核权重。严格落实退休人员不得评职称的规定,防止退休前突击评定职称。

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